أخبار محليةتقارير وتحليلات

أهالي منطقة آل الحيد بحد يافع يعانون بسبب القصف الحوثي في ظل تقاعس الجهات المعنية

#سما_عدن_الإخبارية خاص

في الوقت الذي تشهد فيه مديرية الحد بيافع تصعيداً خطيراً واستهدافاً مباشراً لكل مصدر من مصادر الحياة من قبل مليشيا الخراب والتدمير الحوثية وخصوصاً مناطق التماس (بلد آل الحيد) والتي كان يفترض على السلطة المحلية والهيئة التنفيذية للمجلس الإنتقالي بمديرية الحد أن يعلن هذه المناطق مناطق منكوبة نظراِ لما يعانيه أهالي تلك المناطق من استهداف مباشر لمنازلهم وممتلكاتهم
فهم تحت القصف الحوثي اليومي ويفترض أيضاً على المعنيين إيلائها اهتماماً خاصاً من المشاريع الإنمائية وإعادة تأهيل البنية التحتية وما دمرته الحرب… يفترض إعطائها الأولوية في أي مشروع يخص المديرية لا لشيء إنما تعويضاً لتلك المناطق عما دمرته الحرب
في مجال التعليم تم دمج ثلاث مدارس بمنطقة بلد آل الحيد وهي كالتالي (مدرسة بلقيس – مدرسة الفاروق – مدرسة الشعراء) في إطار مدرسة الشعراء الأمر الذي فاقم من معاناة الطلاب وإدارة المدرسة وكادرها التدريسي وسبب ازدحاماً شديداً داخل الفصول مما له الأثر السلبي على مستوى التحصيل العلمي بالنسبة للطلاب (بنين أو بنات)
مما اضطر إدارة المجمع التعليمي للمدارس الثلاث إلى البحث عن وسائل تخفف من نسبة الكثافة الطلابية واستجداء مخيمات بفناء المدرسة والبحث عن بدائل مؤقتة لاستيعاب الطلاب ومنها نقل طلاب الصفوف (السابع والثامن والتاسع إلى الوحدة الصحية) والتي لا تفي بالغرض وطاقتها الإستيعابية لا تكفى لطلاب تلك الصفوف ومع هذا تم إغلاق الوحدة الصحية في وجوه الطلاب مما فاقم المعاناة وسبب ازدحاماً في فصول مدارس الشعراء ومخيماتها
وبدلاً من استهداف منطقة آل الحيد ودعم نظام التعليم والأطفال والمعلمين وتحسين قدرة وجودة المدارس والوصول إلى بيئة تعليمية آمنة وشاملة تعزز الرفاهية والقدرة على مواجهة أي طارئ وبناء فصول دراسية لاستيعاب الطلاب والطالبات
تفاجأنا بانحراف بوصلة الدعم إلى مناطق أخرى بالمديرية غير متضررة ولا تعاني مما تعانيه منطقة بلد آل الحيد
الأمر الذي أدى إلى تذمر الأهالي وأدى إلى استياء واسع في تلك المناطق وتوصيف ما حدث بأنه انتقائية في المشاريع وإهمال متعمد لأبناء مناطق التماس من قبل السلطتين المحلية والإنتقالية
نأمل إعادة النظر في توزيع المشاريع والإستفادة من مشاريع منظمة صناع الحياة NMO وإعطاء المناطق المتضررة الأولوية في أية مشاريع خدمية أو ما يتعلق بدعم التعليم وتحسين جودته…

زر الذهاب إلى الأعلى
آخر الأخبار